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                                  教師招聘考試幼兒教育理論綜合知識選擇題模擬練習(5)

                                  2017-06-12 11:49:00    http://www.lateformass.com    來源:中冠教師網

                                  【導讀】中冠教師網小編考前給大家整理了第五套幼兒教師招聘考試教育理論綜合知識選擇題,考生可作為考前檢測練習~關注中冠教師微信公眾號zhongguanpeixun了解更多相關考試資訊與備考技能~
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                                    1.百年前和幾十年前兒童心理學研究所揭示的兒童心理發展年齡特征的基本點,至今仍適用于當代兒童,這說明兒童心理發展特征具有(  )的特點。

                                    A.延續性

                                    B.多變性

                                    C.穩定性

                                    D.可變性

                                    2.腦內部成熟的標志是(  )。

                                    A.髓鞘化

                                    B.條件反射

                                    C.皮層抑制

                                    D.興奮

                                    3.短時記憶是指(  )分鐘以內的記憶。

                                    A.0.5

                                    B.1

                                    C.2

                                    D.2.5

                                    4.在良好的教育環境下,5—6歲幼兒能集中注意(  )分鐘。

                                    A.15

                                    B.5

                                    C.7

                                    D.10

                                    5.“破涕為笑”的現象說明幼兒的情緒和意志受(  )影響。

                                    A.記憶

                                    B.知覺

                                    C.注意

                                    D.表象

                                    6.我國于(  )年正式頒布《幼兒園工作規程》。

                                    A.1994

                                    B.1995

                                    C.1996

                                    D.1997

                                    7.青青聽媽媽說,“聽那孩子小嘴多甜!”青青問:“媽媽,您舔過她的嘴嗎?”這主要反映青青(  )。

                                    A.思維的片面性

                                    B.思維的擬人性

                                    C.思維的純潔性

                                    D.思維的表面性

                                    8.兒童心理發展最為迅速和心理特征變化最大的階段是(  )。

                                    A.嬰兒期

                                    B.先學前期

                                    C.學前期

                                    D.學齡期

                                    9.我國現行幼兒園的體制大多數是按幼兒的(  )分班。

                                    A.心理年齡

                                    B.實際年齡

                                    C.智力年齡

                                    D.知識經驗

                                    10.幼兒對不同幾何圖形辨別的難度由難到易是(  )。

                                    A.半圓形一圓形一三角形一正方形

                                    B.正方形一長方形一八邊形一五邊形

                                    C.五邊形一八邊形一三角形一正方形

                                    D.圓形一半圓形一正方形一三角形

                                    11.當教室中一片喧嘩聲時,教師突然放低聲音或停止說話,會引起幼兒的注意,這是(  )。

                                    A.刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意

                                    B.與幼兒的需要關系密切的刺激物,引起幼兒的無意注意

                                    C.在成人的組織和引導下,引起幼兒的有意注意

                                    D.利用活動引起幼兒的有意注意

                                    12.提倡和實施“愛的教育”的典范是(  )。

                                    A.福祿貝爾

                                    B.夸美紐斯

                                    C.盧梭

                                    D.裴斯泰洛齊

                                    13.幼兒觀察力的發展不表現在(  )。

                                    A.觀察的目的性

                                    B.觀察的持續性

                                    C.觀察方法

                                    D.觀察的概括性

                                    14.幼兒智力發展的核心部分是(  )。

                                    A.觀察力

                                    B.注意力

                                    C.思維力

                                    D.想象力

                                    15.下列哪種現象能表明新生兒的視聽協調?(  )

                                    A.有些嬰兒聽到音樂會露出笑容

                                    B.聽到巨大的聲響,嬰兒會瞪大眼睛

                                    C.嬰兒聽到母親叫“寶寶”,就會去找媽媽

                                    D.嬰兒看到大人逗他說話,會一跳一跳表現出快樂的樣子

                                    16.(  )的主要宗旨在于向家長系統宣傳和指導教育孩子的正確方法。

                                    A.咨詢活動

                                    B.家長委員會

                                    C.家長學校

                                    D.電話聯系

                                    17.(  )是詞匯豐富的活躍期。

                                    A.2—3歲

                                    B.4—5歲

                                    C.6—7歲

                                    D.5—6歲

                                    18.在指導幼兒觀察繪畫時,下面哪句指導語易把幼兒的觀察引向觀察個別事物?(  )

                                    A.“圖上有些什么呢?”

                                    B.“圖上的小松鼠在做什么呢?”

                                    C.“這張圖告訴我們一件什么事呢?”

                                    D.“圖上講的是個什么故事?”

                                    19.科學教育的基本目標有(  )。

                                    A.科學態度、科學方法、科學精神

                                    B.科學知識、科學技能、科學精神

                                    C.科學知識、科學方法、科學習慣

                                    D.科學知識、科學方法、科學精神

                                    20.幼兒能用語言說出圖形的大小一般是在(  )。

                                    A.2歲后

                                    B.3歲后

                                    C.4歲后

                                    D.5歲后

                                    21.幼兒認為月亮在跟他走,只要他不走,月亮也就不走了。這種現象反映了兒童(  )的心理特點。

                                    A.泛靈化

                                    B.自我中心

                                    C.思維不可逆性

                                    D.思維的刻板性

                                    22.根據埃里克森的社會性發展理論,基本的信任感發生的階段是在(  )歲。

                                    A.0—1.5

                                    B.1.5—3

                                    C.3—6、7

                                    D.6—12

                                    23.在方位知覺的發展中,兒童在(  )歲能夠正確辨別前后。

                                    A.3

                                    B.4

                                    C.5

                                    D.6

                                    24.幼兒最初社會性發生的標志是(  )。

                                    A.誘發性微笑的出現

                                    B.不出聲的笑

                                    C.出聲的笑

                                    D.有差別的微笑的出現

                                    25.幼兒基本情緒表現不包括(  )。

                                    A.恐懼

                                    B.愛

                                    C.哭

                                    D.笑

                                    26.教育學上稱“跳一跳可以摘到桃子”的時期為(  )。

                                    A.關鍵期

                                    B.轉折期

                                    C.危機期

                                    D.最近發展區

                                    27.嬰兒看見物體時,先是移動肩肘,用整只手臂去接觸物體,然后才會用腕和手指去接觸并抓取物體,這是兒童動作發展中的(  )所致。

                                    A.近遠規律

                                    B.大小規律

                                    C.首尾規律

                                    D.從整體到局部的規律

                                    28.幼兒發展狀況評估的目的是(  )。

                                    A.進行篩選、排隊

                                    B.促進教師反思性成長

                                    C.提高保教質量

                                    D.了解幼兒的發展需要

                                    29.幼兒對語法的意識(  )。

                                    A.從3歲開始明顯出現

                                    B.從4歲開始明顯出現

                                    C.從5歲開始明顯出現

                                    D.從6歲開始明顯出現

                                    30.美國心理學家哈洛關于恒河猴行為發展的實驗,即所謂早期隔離或剝奪實驗證明了對心理發展有重大影響的因素是(  )。

                                    A.遺傳

                                    B.環境

                                    C.教育

                                    D.個體的主觀努力

                                   

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